Eleverna har fått identifiera platser på skolan som känns otrygga. De redigerar för hand eller digitalt om dessa platser för att skolan ska vara en tryggare och mer välkomnande plats där man får vara den man är.
Eleverna har fått identifiera platser på skolan som känns otrygga. De redigerar för hand eller digitalt om dessa platser för att skolan ska vara en tryggare och mer välkomnande plats där man får vara den man är.